El CEP CUYO lanza sus programas formativos para 2026
Para más información y preinscripciones aquí. El Centro de Estudios Prospectivos de Cuyo (CEP CUYO)

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El Centro de Estudios Prospectivos de Cuyo (CEP CUYO) presentó su catálogo de servicios y programas que comenzarán en 2026, consolidando una oferta académica, formativa y de diálogos estratégicos orientados a fortalecer las capacidades prospectivas en gobiernos, organizaciones y territorios.
Estos programas son parte de la AcademiaCEP, que busca promover una cultura de prospectiva como herramienta para enfrentar los desafíos contemporáneos y futuros.
Una oferta formativa amplia y diversa
A través de su plataforma de servicios, el CEP ofrecerá a partir de 2026 una serie de programas educativos y experiencias de aprendizaje diseñadas para distintos públicos —profesionales, gestores públicos, equipos técnicos, investigadores y comunidades académicas— con el foco puesto en la construcción de futuros mediante enfoques prospectivos y uso de tecnologías emergentes.
La “AcademiaCEP” será el centro de esta propuesta formativa, ofreciendo cursos, microcredenciales, diplomaturas, laboratorios y talleres de prospectiva basados en metodologías activas, estudios de caso reales y comunidades de práctica, con especial énfasis en herramientas para pensar y actuar sobre el futuro desde múltiples dimensiones.
Los programas para 2026 se inscriben en la Agenda estratégica del CEP CUYO, que organiza sus acciones en torno a pilares como la vinculación interinstitucional, la formación avanzada, la innovación metodológica y la prospectiva de transformaciones estructurales.
Estas líneas de trabajo fueron definidas para responder a las complejidades globales y regionales, y para fortalecer la capacidad de actores públicos y privados de anticipar y moldear el rumbo de sus territorios y organizaciones.
Conectando formación y acción
La plataforma de servicios también contempla espacios de diálogo, ciclo de conferencias y entornos de aprendizaje colaborativo que permitirán interconectar conocimientos, experiencias y prácticas de prospectiva entre estudiantes, formadores, expertos y decisores.
Este enfoque integral posiciona al CEP como un actor clave en la formación de capacidades prospectivas en América Latina, promoviendo la construcción de políticas públicas, estrategias organizacionales y proyectos de impacto que consideren horizontes de largo plazo.
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